Just Do Burlesque — @дневники: асоциальная сеть

воскресенье, 02 июня 2013

00:38

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

01.05.2013 в 12:56

Барон Мюнхгаузен
- Мой лучший друг меня предал, моя любимая отреклась. Я улетаю налегке.

- После свадьбы мы сразу уехали в свадебное путешествие. Я в Турцию, жена в Швейцарию, и прожили там три года в любви и согласии.

- Да здравствует развод! Он устраняет ложь, которую я так ненавижу!

- Чтобы влюбиться, достаточно и минуты. Чтобы развестись, иногда приходится прожить двадцать лет вместе.

- Мы были искренни в своих заблуждениях!

- Завтра годовщина твоей смерти. Ты что, хочешь испортить нам праздник?

- Всякая любовь законна, если это любовь.

- Карл, почему так поздно?
- По-моему рано: не все глупости ещё сказаны!

- Вы утверждаете, что человек может поднять себя за волосы?
- Обязательно! Каждый здравомыслящий человек просто обязан время от времени это делать!

- Ну не меняться же мне из-за каждого идиота!

- Будучи в некотором нервном возбуждении, герцог вдруг схватил и подписал несколько прошений о разводе словами: "На волю, всех на волю!"

- Я не боялся казаться смешным. Это не каждый может себе позволить.

- Господин барон вас давно ожидает. Он с утра в кабинете работает, заперся и спрашивает: "Томас, - говорит, - не приехал ещё господин пастор?" Я говорю: "Нет ещё". Он говорит: "Ну, и слава богу". Очень вас ждёт.

- О чём это она?
- Барона кроет.
- И что говорит?
- Ясно что: подлец, говорит, псих ненормальный, врун несчастный…
- И чего хочет?
- Ясно чего: чтоб не бросал.
- Логично.

- Неужели обязательно нужно убить человека, чтобы понять, что он живой?

- Вы же разрешаете разводиться королям.
- Ну, королям, в особых случаях, в виде исключения, когда это нужно, скажем, для продолжения рода.
- Для продолжения рода нужно совсем другое.

- Объясните суду - почему 20 лет все было хорошо, и вдруг такая трагедия?
- Извините, господин судья, двадцать лет длилась трагедия и только теперь всё должно быть хорошо!

- Не усложняй, барон… Втайне ты можешь верить.
- Я не могу втайне. Я могу только открыто.

- Это не мои приключения, это не моя жизнь! Она приглажена, причесана, напудрена и кастрирована!

- Всё шутите?
- Давно бросил. Врачи запрещают.
- С каких это пор вы стали ходить по врачам?
- Сразу после смерти...
- Говорят ведь юмор - он полезный, шутка, мол, жизнь продлевает.
- Не всем. Тем, кто смеется, - продлевает. Тому, кто острит, - укорачивает. Вот так вот.

- Сначала намечались торжества, потом аресты; потом решили совместить.

- Я понял, в чем ваша беда. Вы слишком серьезны. Все глупости на земле делаются именно с этим выражением лица... Улыбайтесь, господа... Улыбайтесь...

URL записи

@темы: Статус, Нотка юмора в этом дурдоме, (с)плагиатила

URL

00:24

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

Ого, неожиданно! Муза фикрайтеров, добро пожаловать!
Располагайся, как удобнее

~~Можно на ты?~~

@темы: Внезапно

URL

00:06

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

В сотый раз убеждаюсь, что совместное времяпрепровождение Напа с Джеком - это что-то с чем-то. Нас не остановить, о нет... И, поверьте, цыганский табор - далеко не предел.
Общение складывается на раз, внезапно много общих идей, легко на подъем, общий бред, неожиданные повороты событий, сиюминутные изменения планов... Жизнь во всем своем великолепии!
Все-таки есть что-то в квадральных ценностях, есть... И все равно понимаю, почему дуалы именно Бали))

@темы: Соционика, Дюмдом, А мы гуляем, мы крутые, ага!

URL

суббота, 01 июня 2013

01:01

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

Ехала по Невскому, девушка на улице пела Земфиру. Преследуешь ты меня, прям никуда не деться... Рррано, еще рано.

@темы: Дюм-дум-дум, Дюмдом

URL

четверг, 30 мая 2013

22:15

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

Второй раз предложили секс втроем. После третьего переход к соперникам, епт.

@темы: WTF?!, Дюмдом

URL

среда, 29 мая 2013

01:55

А вот так вот!

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

Флемобчик от Кагуя-доно:

1. Схватить ближайшую книгу.
2. Открыть на странице 123.
3. Найти третье предложение.
4. Поместить в дневнике вместе с этими инструкциями.
5. Не выбирай книгу, возьми ту, которая ближе других в данный момент!

"Для более спортивных людей есть рафтинговые экскурсии, которые тоже начинаются от причала Виктории проходят через знаменитые пороги Лашин".
О_О
Наверное, не стоило хватать путеводитель по Канаде...

@темы: Флешмобим

URL

пятница, 24 мая 2013

23:29

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

Я не помню, чтобы когда-либо была в такой жопе. Не трогайте меня до вторника. А лучше просто пристрелите сейчас.

URL

четверг, 23 мая 2013

09:37

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

Даже записать сюда особо некогда. До вторника я где-то глубоко и далеко.

А вообще, хотела сказать, что на выходных поняла одну важную вещь.
Я не разучилась отдыхать без алкоголя. Требуются ли тут пояснения? Я начала было бояться, что все, финиш. И профессия требует, и расслабиться уже не получается... Но нет. Трезвой мне ничуть не менее весело, чем пьяной. И это хорошо! (с)

@темы: Дюм-дум-дум, Дюмдом

URL

вторник, 21 мая 2013

15:40

Люди, почувствуйте жизнь!

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

Еще пара таких поездок, и я полюблю Москву. Это были самые потрясающие выходные даже не знаю, с какого времени. Еще бы не хронический недосып...
Племяшка, огромный стол разных вкусностей, потрясающий торт, куча поездов и электричек, случайные попутчики и истории их жизни, ночь музеев в мск, музей пыток, ночной Арбат, гигантская очередь, милый ресторанчик с подходящими свечками ~~брове х)~~, Малыш и Карлсон, рассвет на Тверской, Красная площадь, утро в Царицыно, фантастический день в парке, люди в костюмах диснеевских мультов, воздушные змеи, дети, фонтаны, еще один парк, купе повышенной комфортности с телевизором (о_О), эссе, пары, соооооон!
А еще, лето еще не наступило, а я уже дважды сгорела! Больше половины бутылька с маслом избрызгала уже, жуть. Но это так круто) Оказывается, счастье - это так просто) Завал по учебе? Плеваааааать! Жизнь потрясающая штука, чтобы запариваться из-за того, что этого не стоит.

@темы: Дюмдом, А мы гуляем, мы крутые, ага!

URL

14:17

Мелочи не имеют решающего значения, но они решают всё. (c)

21.05.2013 в 12:37

Пишет Diary best:

Пишет scaryspice:

Третья волна
Оставляю запись тут, чтоб не искать. Очень часто вспоминаю этот эксперимент, и задолбалась искать.

Третья волна — психологический эксперимент, проведённый учителем истории Роном Джонсом над учащимися американской средней школы. В начале апреля 1967 года Джонс потратил неделю занятий одного из классов школы Пало-Альто на попытку осмыслить поведение немецкого народа при репрессивном национал-социализме. Установив жёсткие правила для школьников и став создателем молодёжной группировки, он, к своему удивлению, не встретил сопротивления ни учащихся, ни взрослых. На пятый день Джонс прекратил эксперимент, объяснив учащимся, как легко они поддаются манипуляциям, и что их послушное поведение в эти дни кардинально не отличается от поступков рядовых граждан Третьего рейха.

ЭкспериментЭксперимент

Рон Джонс преподавал историю в средней школе Эллвуда Кабберле в Пало-Альто, Калифорния. Во время изучения Второй мировой войны, один из школьников спросил Джонса, как рядовые жители Германии могли притворяться, что ничего не знают о концентрационных лагерях и массовом истреблении людей в их стране. Так как класс опережал учебную программу, Джонс решил выделить одну неделю для посвящённого этому вопросу эксперимента.

В понедельник он объяснил студентам силу дисциплины. Джонс велел школьникам сесть в положение «смирно», так как оно лучше способствует учёбе. Затем он приказал учащимся несколько раз встать и сесть в новое положение, потом также неоднократно велел выйти из аудитории и бесшумно зайти и занять свои места. Школьникам «игра» понравилась и они охотно выполняли указания. Джонс велел учащимся отвечать на вопросы чётко и живо, и они с интересом повиновались, даже обычно пассивные ученики.

Во вторник Джонс объяснил классу, самостоятельно севшему «смирно», силу общности. Он велел учащимся хором скандировать: «Сила в дисциплине, сила в общности». Ученики действовали с явным воодушевлением, видя силу своей группы. В конце урока Джонс показал учащимся приветствие, которое те должны были использовать при встрече друг с другом — поднятую изогнутую правую руку к плечу — и назвал этот жест салютом Третьей волны. В следующие дни ученики регулярно приветствовали друг друга этим жестом.
В среду к 30 учащимся подопытного класса добровольно присоединились ещё 13 человек, а Джонс решил выдать членские билеты. Он рассказал о силе действия. По его словам, индивидуальное соперничество часто приносит огорчение, а групповая деятельность позволяет достичь больших успехов в обучении. Джонс велел ученикам совместно разработать проект знамени Третьей волны, убедить двадцать детей из соседней начальной школы в правильности посадки «смирно» и назвать по одному надёжному школьнику, который мог бы присоединиться к эксперименту. Трое учащихся получили задание докладывать Джонсу о нарушении установленного порядка и критике Третьей волны, однако на практике добровольным доносительством занялись около 20 человек. Один из учеников, Роберт, отличавшийся крупным телосложением и малыми способностями к обучению, заявил Джонсу, что будет его телохранителем, и ходил за ним по всей школе. Три самые успешные ученицы класса, чьи способности в новых условиях оказались не востребованы, сообщили об эксперименте родителям. В результате Джонсу позвонил местный раввин, который удовлетворился ответом, что класс на практике изучает немецкий тип личности. Раввин обещал объяснить всё родителям школьниц. Джонс был крайне разочарован отсутствием сопротивления даже со стороны взрослых, директор школы приветствовал его салютом Третьей волны.

В четверг утром аудитория была разгромлена отцом одного из школьников, ожидавшим Джонса в коридоре. Он был не в себе, объяснил своё поведение немецким пленом и просил понять его. Джонс, пытавшийся ускорить завершение эксперимента, объяснил учащимся силу гордости. 80 собравшихся в классе школьников услышали, что они — часть общенациональной молодёжной программы, чьей задачей являются политические преобразования на благо народа. Джонс велел четырём конвоирам вывести из аудитории и сопроводить в библиотеку трёх девушек, чья лояльность была сомнительна. Затем он рассказал, что в других регионах страны созданы сотни отделений Третьей волны, а в полдень пятницы об их создании по телевидению объявит лидер движения и новый кандидат на президентский пост.

В полдень пятницы 200 учеников набились в кабинет, включая представителей молодёжных субкультур, не интересовавшихся школьными делами в принципе. Друзья Джонса изображали фотографов, кружа по аудитории. В полдень телевизор был включён, но на экране ничего не появилось. Видя недоумение школьников, Джонс признался, что движения не существует, а ученики отказались от собственного мнения и легко поддались манипуляции. По его словам, их действия не сильно отличались от поведения немецкого народа в критические годы. Школьники расходились в подавленном состоянии, многие не могли сдержать слёзы.

Последствия

Эксперимент был спонтанным и долгое время оставался неизвестным широким массам, чему способствовал стыд его участников за свои действия. В конце 1970-х Джонс опубликовал историю эксперимента в своей педагогической книге. В 1981 году вышли роман и телефильм «Волна», основанные на эксперименте. В 2008 году вышел сильно драматизированный немецкий фильм «Эксперимент 2: Волна».

URL записи

Классика | Не Бест? Пришли лучше!

URL записи

@темы: (с)плагиатила

URL

среда, 15 мая 2013